主题教育进行时│检验检疫技术交流部：强学习、深调研、正作风、助发展 努力答好主题教育“问卷”

主题教育开展以来，检验检疫技术交流部高度重视、迅速行动，坚决贯彻学校党委工作部署，坚持把开展主题教育同推动中心工作结合起来，强学习、深调研、正作风、助发展，推动主题教育见行见效，努力答好主题教育“问卷”。

一、以“勤学”领题，凝心铸魂强党性

检验检疫技术交流部坚持把理论学习作为首要任务贯穿主题教育始终，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。一是坚持以上率下学。支部书记发挥“头雁”作用，第一时间召开动员会，及时传达学习学校党委各项部署要求，为支部全体党员讲授题为“改革重塑人才培养模式”的专题党课；支委带头领学主题教育必读书目，重点研读“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”等内容；全体党员读原著、学原文、悟原理、谈认识体会，做到理论学习全覆盖、无空白。二是坚持创新形式学。严格执行每周二下午例会学习和每天半小时灵活学习机制，营造天天学、人人学的氛围；找准融入业务工作的结合点，举办2期“海关检验检疫大讲堂”，组织师生参加“2023上海国际物流节”系列活动，以学增智，提升专业本领；抓好学生群体，组织4场班导师系列活动，教育、引导海关检验检疫专业学生以学铸魂，坚定理想信念。

二、以“调研”破题，补短强基寻良方

检验检疫技术交流部坚持把调查研究作为谋事之基、成事之道，扑下身子、沉到一线，补短板、强弱项、寻良方。一是突出问题导向。紧扣总署党委“12个必”重点任务和“1+1+6”重点工作，对标对表社会主义现代化海关对检验检疫人才的需求，聚焦当前检验检疫学科专业体系不完善、海关检验检疫教材不足、实验室教学、科研平台仍待建设、师资力量薄弱、人才培养海关特色不凸显等问题，深入开展调查研究。二是突出开门问策。多次召开检验检疫学科建设与专业发展海关专家座谈会、咨询会和论证会，围绕检验检疫未来定位、学科规划、专业设置、人才培养、师资队伍建设、实验室建设等，听取来自十余家海关单位近20名海关专家的意见建议，为科学谋划检验检疫未来发展提供支撑；参与学校党办组织开展的赴杭州海关，上海光源调研活动，探讨双方在实验室建设、实践基地建设等方面的合作；组织开展6次“青年教师口岸行”活动，先后赴上海海关动植物与食品检验检疫技术中心、上海浦东机场海关、深圳海关等6家海关单位开展调研，听取一线声音，摸清海关检验检疫人才需求，找寻发展新思路。

三、以“检视”解题，刀刃向内正作风

检验检疫技术交流部坚持边学习、边对照、边检视、边整改，以刀刃向内的勇气，转作风、树新风，推动形成求真务实、团结奋斗的良好局面。一是抓好准军建设。重温新《海关内务规范》等相关制度，以闭卷形式组织测试答题；落实关容风纪、办公秩序、纪律作风等要求，开展自查自纠，完成自查整改；对照《海关队列训练动作要领》12个科目要求，开展队列训练，强化纪律意识，推进作风养成，全面提升干事创业“精气神”。二是抓好检视整改。开展“严肃党内政治生活，深化全面从严治党”主题党日活动，全面排查支部党内政治生活制度落实情况，查摆问题3个，制定针对性措施8条，有重点地抓好整改，形成《严肃党内政治生活专项行动报告》。持续聚焦为师生办实事，召开2次师生座谈会，倾听师生对专业课程设置、人才培养的意见建议，及时回应师生关心关切。

四、以“实干”答题，奋发作为开新局

检验检疫技术交流部坚持学以致用、知行合一，切实将主题教育成果转化为推动发展、服务师生的实际成效。一是在人才培养上展现新作为。对标海关检验检疫人才需求，调整检验检疫人才培养方案，增设“海关动植物检疫”和“国境卫生检疫”两个专业方向模块及相关15门课程，专业设置进一步优化；二是在教学科研上取得新成效。举办6次青年教师公开课观摩评课活动，以评促学、以评促教，不断提高教师教学能力，教学质量进一步提升；牵头署级政研课题“海关检验检疫安全复合型人才培养体系研究”，聚焦人才支撑重点难点，拿出真招实招，科研成果进一步凸显。三是在实验实训上实现新突破。首次接受深圳海关动植物检验检疫技术中心无偿捐赠的“异宠”标本12份、检疫性昆虫标本18份、动植物检疫学术专著42本，检验检疫标本种类更加丰富；积极筹备智能显微数码互动教学实验室、分子生物学教学实验室及检验检疫标本馆建设工作，实验室建设稳步推进。